Ambientes Virtuales Aprendizaje

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Para una amiga... por Maria Helena Buitrago

Para mi amiga

Una mujer estaba sentada en un sofá, tomando té helado con su Madre.. Mientras hablaban de la vida, el matrimonio, de las responsabilidades y de las obligaciones de la edad adulta, la madre hizo sonar los cubos de hielo en su vaso fuertemente y luego miro fijamente a su hija. 'Nunca te olvides de tus hermanas' le advirtió, dando vueltas a las hojas de té en el fondo de su vaso.. 'Ellas se volverán cada vez más importantes con el paso del tiempo. No importa cuánto ames a tu esposo, no importa cuánto ames a los hijos que tengas, vas a necesitarlas. Recuerda salir con ellas siempre, hacer cosas con ellas siempre. Recuerda que cuando hablo de tus Hermanas me refiero a TODAS las mujeres ... tus amigas, tus hijas, y todas las otras mujeres que estén ligadas a ti.. Las vas a necesitar.. Las mujeres siempre las necesitamos.' Ella escuchó a su madre. Mantuvo contacto con sus Hermanas y cada vez tuvo más amigas con el paso de los años. Conforme estos fueron pasando, uno tras otro, ella fue entendiendo, gradualmente, de lo que su Madre se refería. Conforme el tiempo y la naturaleza presentan sus cambios y sus misterios en la vida de una mujer, tus verdaderas hermanas siempre permanecen. Después de mis 40 años de vivir en este mundo, esto es lo que he aprendido: El tiempo pasa. La vida ocurre. Las distancias separan. Los hijos crecen. Los trabajos van y vienen. La pasión disminuye. Los hombres no siempre hacen lo que se supone que deberían hacer. El corazón se rompe. Los padres mueren. Los colegas olvidan los favores recibidos. Las carreras o profesiones llegan a su fin. PERO......... tus hermanas siempre están ahí, no importa cuánto tiempo y cuantas millas haya entre ustedes. Una amiga nunca está demasiado lejos para llegar a ella cuando la necesitas. Cuando tienes que caminar por un valle solitario y tengas que hacerlo por ti misma, las mujeres de tu vida, estarán alrededor del valle, alentándote, orando por ti, empujándote, interviniendo por ti, y esperándote con los brazos abiertos al final del camino. Algunas veces, incluso romperán las reglas y caminarán a tu lado ... O vendrán y te llevaran cargada. Amigas, hijas, abuelas, madres, hermanas, suegras, nueras, cuñadas nietas, tías, primas, sobrinas: son una bendición en la vida! Cada día, seguimos necesitándolas.

Recordatorio

Ya estamos familiarizándonos con esta interactiva herramienta que nos permite un trabajo colaborativo, la idea inicial recuerda es publicar semanalmente tres nuevas entradas, asi:

1. Una que representa los apuntes de la sesión de clases, las memorias, los aportes, propuestas, el transcurrir de la tutoría, los compromisos, etc

2. Una de tu total interés, actualidad, moda, educación, en fín, de tu gusto, puede ser por ejemplo de algún pasatiempo, el deporte, la musica...el amor...

3. Una sobre la temática relacionada con el contenido programático y/o el ámbito de la Licenciatura.

También es importante tu activa participación es este Blog del curso, tus comentarios son fundamentales.

Estaré pendiente de cualquier colaboración, por este medio, por el correo electrónico y si les queda facil me encuentran en la oficina de sistemas de la sede altico todos los días a partir de las 4 pm, mi número de celular es 3162340950, no duden en solicitar asesoría, con gusto las atenderé.

Con sentimientos de admiración y gratitud.

Jorge Eduardo

Participa en la conferencia:¿Por qué TIC en Educación?

En el marco del Seminario Permanente de Educación Virtual – SEPEV, comparto la invitación que me hace la Red de Latinoamericana de Tutores, para que participe de la conferencia “ Por qué TIC en educación”.

El próximo jueves 25 de febrero a partir de las 12:00 pm. (hora colombiana) el Profesor de Tecnología Educativa Pedro Marqués Graells del Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona, presentará en esta videoconferencia algunas de las grandes aportaciones de las TIC a la sociedad, las razones para utilizarlas en educación, la escuela del siglo XXI, las competencias básicas y digitales y la formación del docente en TIC, basado en el material presentado al final de esta publicación.

Se cuenta con 50 cupos para los asistentes a esta videoconferencia que será realizada en DIM DIM.

La ruta para acceder es:
https://webmeeting.dimdim.com/portal/JoinForm.action?confKey=algalvis50

Esperamos su participación activa!!!

¿Por qué TIC en Educación?

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EDUCACIÓN

1. La Pizarra digital en el aula de clases. (PDF) Nuevo

Objetivos

Licenciado en Educación Básica con énfasis en Teconología e Informática.

Formar profesionales humanistas y éticamente capacitados para el desempeño de actividades de docencia, administración y planeación educativa, tanto en instituciones educacionales como en organizaciones que promuevan programas educativos.

Propender porque los egresados logren consolidar una síntesis conceptual moderna del quehacer educativo, así como la interiorización de valores y actitudes que les permitan generar cambios en las organizaciones educativas del siglo XXI.

Fomentar en los estudiantes el desarrollo de elementos epistemológicos y metodológicos suficientes para plantear alternativas que trasciendan las nociones de la escuela tradicional.

Incentivar el conocimiento y diferenciación de los elementos inherentes a las diversas teorías filosóficas, sociológicas, económicas, políticas y antropológicas que se ocupan de la educación como objeto estudio.

Orientar la confrontación crítica y constructiva del impacto de las políticas económicas, sociales y educativas del Estado frente a la realidad que se pretenden transformar.

Confrontar al hombre como producto y productor de la cultura en que se encuentra inmerso, frente a los esquemas referenciales con los que participa en el conocimiento e interpretación del mundo que le rodea.

Promover el conocimiento de las distintas y nuevas modalidades de educación formal e informal, valorando su impacto y pertinencia en programas y proyectos educativos.

Integrar la investigación, la docencia y la extensión social en proyectos que posibiliten la construcción del proceso enseñanza - aprendizaje como un todo integrado y desde una perspectiva de transformación disciplinaria.